张家界航空工业职业技术学院第二十届“5·25”心理健康日活动圆满收官

红网时刻(shíkè)新闻5月26日张家界(zhāngjiājiè)讯(xùn)（通讯员 周玲秀 陈鑫 宁昱豪 肖宇 胡鹤）为(wèi)提高学生心理健康知识水平，增强心理保健意识，培养积极心理品质。5月23日，张家界航空工业职业技术学院第二十届“5·25”心理健康日活动在田径运动场活力开启。 本次活动以“心润生命(shēngmìng)，健康同行”为(wèi)主题，创新采用“德、智、体、美、劳”五育融合模式(móshì)，吸引3500余名师生热情参与。党委书记曾自立，党委委员(dǎngwěiwěiyuán)、副校长倪士勇、田敏和党委委员、学生工作部部长熊湘玲来到活动现场，与师生共同开启这场集趣味体验、知识浸润与心灵成长于一体的(de)心理健康教育盛宴，生动诠释(quánshì)“我爱我”的深刻内涵。 当五月的(de)微风拂过校园，活动现场化身充满奇趣的“心灵(xīnlíng)乐园”，七个二级学院及学校“心理护航”社团分别设置活动展台，不同的游戏内容串联起多元互动环节(huánjié)。师生们手持“通关卡”穿梭在各个“心灵关卡”之间，在沉浸(chénjìn)式体验中探索心理健康奥秘。“你比我猜”环节将情绪表达具象化，参与(yǔ)者通过夸张的肢体语言传递抽象情感，在默契配合中深化人际理解；“盲人敲锣(qiāoluó)”通过蒙眼者与指引者的协作，让(ràng)学生切身体验信任在困境中的强大力量；“头顶篮球投篮”考验搭档(dādàng)间的耐心与协作，在失误与调整中诠释责任与支持的重要性；投壶挑战和黑白弹射(tánshè)棋则将竞技与策略(cèlüè)结合，培养学生抗压能力与理性思维。游戏积分兑换环节更是(gèngshì)将现场气氛(qìfēn)推向高潮，盲盒大奖的揭晓引发阵阵欢呼，学生们在收获战利品的同时，也完成了一次压力释放与心灵疗愈的旅程。 除了精彩的主题活动，游园会现场的细节设计同样充满(chōngmǎn)巧思。巨型签名墙前(qián)，同学们用马克笔签下自己的名字、写下朝气宣言，签名墙上的内容(nèiróng)不断丰富，变成了一面充满活力与希望的“心墙”；“拒绝焦虑制造快乐(kuàilè)”展板旁，大家将烦恼投入“焦虑回收箱”；“夸夸镜”拍照展板前更是人气十足，夸赞声与快门(kuàimén)声交织在(zài)一起，奏响了一曲欢快的青春乐章，自信的笑容在镜头里定格，成为(wèi)青春最美的印记。这些精心设计与主题活动相辅相成(xiāngfǔxiāngchéng)，为活动增添了温暖治愈的氛围，构建起全方位、多层次的心理健康浸润场景。 当夕阳为活动现场披上金色的纱衣，这场充满欢笑与感动的游园会圆满落幕。此次“525”心理健康日活动，不仅(bùjǐn)是学校心理健康教育成果的集中展示，更为学生(xuéshēng)搭建了探索自我、联结他人的桥梁。通过沉浸式的活动体验与心理健康知识的渗透(shèntòu)，激发了学生主动关注(guānzhù)自身(zìshēn)心理状态的意识，更在校内营造(yíngzào)出“人人关注心理、人人参与健康”的良好氛围。 未来，学校将持续深化“德育为先 育人育心”教育理念，构建(gòujiàn)家校社协同(xiétóng)育人长效机制，以更多元化的活动形式、更专业化的教育路径，实现(shíxiàn)心理健康教育从“外驱引导”到“内生自觉”的理念转换，为学生(xuéshēng)筑牢心理健康防线，助力(zhùlì)其在人生道路上以阳光心态直面挑战、实现全面发展。